青励公益与东北林业大学第二十二届研究生支教团合作开展“线上支教”

2020年12月9日,青励公益东北地区东北林业大学第二十二届研究生支教团台江一中分队共同开展了“团结协作,打造‘筷’乐课‘糖’”为主题的双师课堂活动。活动内容为青励公益的课程“棉花糖挑战”。

首先由讲师郑浩介绍棉花糖挑战的规则。

棉花糖挑战课程在15分钟内将同学们每四人分成一组,以二十双一次性筷子,一卷胶带,一匝线,一把剪刀和一块棉花糖作为道具进行活动。

大家齐心协力运用手中的道具搭建“高塔”,最终棉花糖稳定于高塔的最高点即为挑战成功。

20双筷子搭起团队的梦想,一卷胶带使大家的努力密不可分。众人拾柴火焰高,急中生智搭起梦的高塔。一开始,每个小组都在观望,感到无从下手,在现场老师的提示下,同学们开始讨论如何运用所学的几何知识搭建。经过小组成员集思广益、不断尝试和改变方案,每个小组都成功完成了搭建高塔的任务。

在短短的15分钟内,利用简单的工具完成一个结构搭建任务。

在这个课程中同学们可以更好的感受团队的力量。课程鼓励参与者敢于试错,提倡“专业人做专业事”的理念,让大家重视每一个问题的核心。

讲师有感

作为讲师,线上体验式课程不是第一次,但面向远在贵州山区的孩子们,进行一场线上“支教”实在是难得的机会。

通过视频,能看到每一个孩子都在专注的参与其中,真的是一种奇妙的感觉,希望有机会能够到线下去进行一次真正的授课!

同时也启发我们,青励的体验式课程也许能够有更广泛的用途。最后非常感谢东北林业大学研究生支教团以及双师课堂团队提供的这次机会。

公益,是相通的。

大连市第十三中学青年课堂,遇见中学生领导力

01 与领导力相遇的那一天

11月25日,青励东北地区的白乐天、李玥、唐良莎同学前往大连市第十三中学进行公扶。在进行简单的自我介绍和交谈后,大家逐渐熟络起来。随之由李玥同学给大家讲授课程——领导力第一课“遇见领导力”。

01 什么是领导力?

在了解中学生领导力项目前,让同学们思考什么是领导力?通过视频提问和讲解等形式,让同学了解了领导力的内核。

03 领导力和团队

向同学们讲解了领导力体现在团队凝聚力,团队的领导不一定是团队中最厉害的那一个,但一定是能把厉害的人聚集在一起做事的那个人。

04 黄金圈法则

讲课的逻辑是使用了黄金圈法则。我们平时思考或者理解问题的逻辑,都是从这个圈由外而内的。由外而内依次是What、How、Why。黄金圈法则即让我们去首先深究我们有什么目标,我们怎么去做,再到我们最终可以做出一个什么样的东西,去印证我们对于目标的坚守。

05 Hi,中学生领导力

李玥同学通过与同学们互动的方式,清晰易懂的讲解了中学生领导力,介绍了全国中学生领导力大赛、领导力课程、领导力体验式课程。学生进行自主选题来解决真实的社会问题,通过寻找问题的解决方案、实践方案来推动领导力。在亲身经历和体验中不断学习。

06 阳光明媚的那一天,我们再相见

疫情之后终于迎来了公扶,希望这个学期可以继续努力,争取让更多的小伙伴参与公扶。

—白乐天

这是进入青励第一次参加线下的活动,第一次参与公扶。其实之前的我对领导力接触并不是很深,经历了这次的公扶,我才明白,领导力与我之前认识了解的完全不一样。不仅仅了解了领导力,还让我认识和接触到那么多小可爱以及可爱的讲师小姐姐。希望下次的公扶还能够参与其中。加入青励是因为热爱,所以我想要在其中有参与感。没有参与活动的青励生活并不是完整的,希望我们都能够不虚此行。

—唐良莎

这是时隔一年之后再一次来到大连市第十三中学进行公扶,他们有在成长,我们也有在成长。此前是作为工作人员参与公扶,而这一次是作为讲师参与,感受大不相同。虽然天气很冷,路程很远,但是依然感受到了老师同学们的热情和对我这个“新老师”的支持与配合。重回高中看到了非常多优秀的学弟学妹,他们给我留下了非常深刻的印象。大家在反馈表单里留下的对课程和我想说的话都有非常认真地阅读,特别特别感谢大家,同时也非常期盼下一次公扶的到来,能够再见到可爱的大家,更加认真细致地准备,带给他们更多的知识与经验,出色的他们未来可期,能陪伴他们走过这样一段路是我的幸运~

—李玥

“棠湖中学公扶课堂”拍了拍你

青少年是初升的太阳,是含苞待放的花朵,关注青少年的成长就是在关注社会的发展,这一次青励公益成都工作站来到了棠湖中学给大家带来“领导力”选修系列课程。

01 初识大家

10月15日,青励公益成都工作站的小伙伴们来到棠湖中学,由刘志丽为同学们带来以“领导力”为主要内容的公扶课堂。

02 小组分享

这节课主要是以认识社团新成员,初步了解青年领导力为主要内容。旨在让同学们了解到 “什么是领导力”,并就领导力谈谈自己的看法与理解。首先讲师以观看视频的方式引出课程的核心内容“什么是领导力”,并鼓励学生积极参与讨论,最终由小组代表发言,阐述本组同学对领导力的看法与理解。

03 青励领导力

绝对不做只说不做的组织,青励不但向外教学领导力的重要性,同时将其运用于实践。

青励在棠湖中学领导力社团选举社长以及副社长

敢于尝试,勇担责任。相信我们领导力社团会越来越好,一起遇见优秀的自己,展示我们的青年力量。

领导力与团队建设,在团队中的主干部有领导力可以使得整个团队力往一处使,同时团队建设也很重要团队间的能力不一,合作可以弥补能力不足。团队建设就是携手一起做出更大的蛋糕,大家一起集思广益来一次头脑风暴,推动团队的进步。

04 总结

在课程的最后,讲师向大家简单讲述了黄金圈法则,从为什么、如何做、做什么三个方面对其进行阐释,引导学生思考。同时讲师和同学们介绍了青励公益,同时用简单的三个关键词进行自我介绍,在愉快了课堂氛围中加深对同学们的了解。

课堂学习的时间虽然短暂,希望同学们在上了这一堂课之后都有所收获。